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L'ECOLE MATERNELLE

"Une étape indispensable de l'école primaire"

L'école maternelle est le "socle éducatif et pédagogique" du système scolaire français. Elle est préparatoire à l'école élémentaire.

Elle a pour objectif de préparer chaque enfant au "métier d'élève", en lui offrant les moyens d'avoir confiance en soi, d'apprendre avec les autres et d'aimer l'école.

Elle permet à chaque enfant de former sa personnalité et de conquérir son autonomie au sein d'une communauté autre que la famille.

L'école maternelle aide chaque enfant à grandir en lui offrant les moyens d'acquérir les compétences nécessaires pour l'école élémentaire.

Elle s'organise autour d'une approche globale des enseignements "les apprentissages premiers".
Au travers de jeux, d'expérimentations, d'observations ou d'activités autonomes individuelles ou collectives, chaque enfant construit ses savoirs et ses savoir-faire.

Et dès la grande section de maternelle, tous les élèves sont engagés dans la première étape des "apprentissages fondamentaux" qui mènent à l'écrit.

"Le langage au cœur des apprentissages"

L'axe majeur des programmes de l'école maternelle est de développer chez chaque enfant des fonctions langagières lui permettant d'accéder à tous les apprentissages.

Les programmes de l'école maternelle s'articulent autour de cinq domaines d'activités dans lesquels la langue orale sera systématiquement mise en avant.

Le langage :

- Une bonne appropriation de la langue orale permet à chacun de mieux communiquer avec les autres, mais aussi d'accéder à la culture liée à cette langue, d'apprendre et de comprendre le milieu dans lequel il vit, et enfin d'entrer dans le monde de l'écrit ;

- Les langues étrangères : s'initier dès la première année de maternelle à la langue anglaise, apprendre à communiquer dans une autre langue ;

- Vivre ensemble : apprendre à vivre avec les autres, à échanger, partager, coopérer, tout en construisant sa place au sein de la collectivité ;

- Agir et s'exprimer avec son corps : apprendre à mieux se connaître et développer ses capacités physiques, s'épanouir personnellement et avec les autres dans différents espaces ;

- Découvrir le monde : développer sa curiosité en apprenant à formuler des interrogations, à émettre des hypothèses, à observer, identifier, classer. Apprendre à raisonner pour mieux comprendre ;

- La sensibilité, l'imagination, la création : Apprendre à s'exprimer à travers le geste, la voix, le regard. Découvrir de nouvelles démarches artistiques, de nouvelles références culturelles.

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